Литературный кружок для второго класса

1. Догадайся, куда нужно вставить сочетания чк, чн и нч, а куда - мягкий знак.

Бабо____а, бре____ать, ве____ый, мал____чик, гре____а, ня____ить, гае____ый, пал____чик, косто____а, пте____ик, ре____ой, пис____мо, ленто____а, ко____ик, ру____ой, прос____ба, вну____а, телефо____ик, то____ый, бор____ба, ласто____а, по____ик, но____ой, воз____му.

2. Вставь безударные гласные:

Снег - снега
берег - б__рега
хлеб - хл__ба
дерево - д__ревья
зверь - зв__ринец

ночь - н__чной
боль - б__льной
молодость - м__лодой
больше - б__льшой
лёд - л__дяной

3. Подбери к словам жар, свет однокоренные слова, обозначающие признак предмета и действие предмета. Записать их.

Жар - _______________ -  _______________.

Свет - _______________ -  _______________.


4.  Зачеркни  “лишнее” слово.

Водяной, вода, водичка, подводник, водитель.

Гора, горка, горный, горевать, пригорок, горец.

Река, речной, речь, речушка, речник.

Купить, покупка, покупатель, купец, купальник, накупить.

Пар, запариться, парное (молоко), пара (обуви).

Маленький, малявка, маляр, малыш.

Гроза, грозный, гроздь, грозовой.

Конница, конник, подоконник, конюшня.


5.  Со словами грибной, гриб, грибники составь и запиши предложения. В предложении должно быть имя мальчика и название деревни.


6. Вадим Шефнер "Слова"

СЛОВА
Много слов на земле. Есть дневные слова -
В них весеннего неба сквозит синева.

Есть ночные слова, о которых мы днем
Вспоминаем с улыбкой и сладким стыдом.

Есть слова - словно раны, слова - словно суд,-
С ними в плен не сдаются и в плен не берут.

Словом можно убить, словом можно спасти,
Словом можно полки за собой повести.

Словом можно продать, и предать, и купить,
Слово можно в разящий свинец перелить.

Но слова всем словам в языке нашем есть:
Слава, Родина, Верность, Свобода и Честь.

Повторять их не смею на каждом шагу,-
Как знамена в чехле, их в душе берегу.

Кто их часто твердит - я не верю тому,
Позабудет о них он в огне и дыму.

Он не вспомнит о них на горящем мосту,
Их забудет иной на высоком посту.

Тот, кто хочет нажиться на гордых словах,
Оскорбляет героев бесчисленный прах,

Тех, что в темных лесах и в траншеях сырых,
Не твердя этих слов, умирали за них.

Пусть разменной монетой не служат они,-
Золотым эталоном их в сердце храни!

И не делай их слугами в мелком быту -
Береги изначальную их чистоту.

Когда радость - как буря, иль горе - как ночь,
Только эти слова тебе могут помочь!
1956

Приведи пример "добрых" и "злых" слов.

Какие слова больше нравятся людям - добрые или злые? Почему?

У тебя есть любимое слово?

Как ты думаешь, как можно убить словом?

Как ты понимаешь следующие строчки?
"Тот, кто хочет нажиться на гордых словах,
Оскорбляет героев бесчисленный прах,

Тех, что в темных лесах и в траншеях сырых,
Не твердя этих слов, умирали за них".

Когда человек злится или обижен, часто ему хочется сказать обидчику грубые слова. Как можно поступить по-другому?


ОТВЕТЫ:

3. Жаркий, жарить. Светлый, светить.
4. Водитель.
Горевать.
Речь.
Купальник.
Пара.
Маляр.
Гроздь.
Подоконник.